EFECTE

Organizația Mondială a Sănătății plasează bullyingul, alături de abuzul în familie, în topul factorilor de risc pentru sănătatea mintală a copiilor și pentru apariția comportamentelor suicidare în rândul adolescenților.

În ceea ce privește impactul bullyingului, este esențial să recunoaștem că:

Toți copiii implicați, fie că sunt ținte, inițiatori sau martori, resimt efecte negative semnificative asupra sănătății lor emoționale și sociale;
sageata
Copiii țintă pot suferi de anxietate, depresie, scăderea stimei de sine, dificultăți în relațiile sociale și un risc crescut de absenteism școlar; sageata
Copiii care inițiază pot dezvolta comportamente agresive persistente, probleme de relaționare și risc crescut de implicare în comportamente delincvente la maturitate; sageata
Martorii pot experimenta sentimente de anxietate, vinovăție sau neputință, având un risc crescut de a dezvolta mecanisme de coping nesănătoase, cum ar fi consumul de substanțe; sageata
Indiferent de rolul asumat, bullyingul este asociat cu o probabilitate crescută de tulburări de sănătate mintală și, în cazuri grave, cu risc de suicid; sageata
Impactul negativ al bullyingului asupra întregului grup implicat evidențiază necesitatea implementării unor strategii eficiente pentru a transforma școala într-un mediu sigur și incluziv pentru toți copiii. sageata

În ceea ce îi privește pe copiii care sunt autorii comportamentelor de bullying, este întâlnită adesea o agravare a comportamentelor violente, de risc, pe măsură ce aceștia intră în anii adolescenței. Astfel, copiii care au experiențe de a agresa sistematic colegi, au șanse ca în adolescență și la vârsta adultă:

  • să consume alcool și alte substanțe cu risc crescut pentru sănătatea lor fizică și emoțională;
  • să aibă comportamente violente și delincvente, de vandalism, violență fizică extremă, furt, abandon școlar;
  • să se implice prematur în relații sexuale cu risc;
  • să devină adulți cu risc crescut de comportament ilegal, violență domestică și abilități minime de menținere a unui loc de muncă;

Referindu-ne specific la copiii țintă în situații de bullying, ne putem aștepta la consecințe negative în planul rezultatelor școlare, sănătății fizice și confortului emoțional. Copiii care sunt ținte ale comportamentelor de bullying, au șanse mai mari decât alți copii:

  • să dezvolte depresie sau tulburări de anxietate, trăind sentimente acute de tristețe, însingurare, teamă și îngrijorare;
  • să aibă dificultăți de somn și alimentație (ex. pot dormi puțin și agitat; vor avea dificultăți de trezire dimineața, înainte de a pleca la școală; își vor pierde pofta de mâncare sau pot exprima nevoia de a „ronțăi” constant ceva, fără să le fie neapărat foame);
  • să își piardă interesul pentru activități care le făceau plăcere până acum (ex. joacă, citit, interacțiune cu cei din jur etc.);
  • să aibă frecvent probleme de sănătate (ex. dureri de cap, stări febrile, greață, dureri de stomac) ;
  • să înregistreze o scădere, aparent nejustificată, a rezultatelor școlare, însoțită de absenteism sau chiar refuzul de a merge la școală;

În ceea ce privește copiii care sunt martori ai bullyingului, experiența de a se afla zilnic într-un mediu școlar nesigur, atât fizic, cât și emoțional, poate avea următoarele efecte negative:

  • creșterea absenteismului din cauza anxietății, a neliniștii și a sentimentului de insecuritate;
  • dezvoltarea unor comportamente de evitare sau copiere a bullyingului pentru a-și proteja statutul social și a evita să devină victime;
  • consumul de alcool sau alte substanțe, ca mecanism de coping sau pentru a fi acceptați în grupuri percepute ca „puternice”;
  • scăderea încrederii în sine și afectarea relațiilor sociale, ceea ce poate influența negativ dezvoltarea lor pe termen lung.

Bullyingul poate avea efecte semnificative și asupra actului educațional. Copiii implicați pot întâmpina următoarele dificultăți:

  • scăderea performanței academice din cauza dificultăților de concentrare generate de anxietate și stres;
  • absenteism frecvent determinat de frica de agresiune, ceea ce duce la pierderea informațiilor esențiale și la reducerea implicării școlare;
  • diminuarea motivației pentru învățare și perceperea școlii ca un mediu nesigur;
  • dificultăți în relațiile sociale, retragere, probleme de colaborare cu colegii și apariția comportamentelor disruptive sau agresive, care afectează climatul educațional.

În ceea ce privește efectele bullyingului, în cadrul familiei se pot observa următoarele dificultăți:

  • intensificarea sentimentului de izolare al copilului din cauza lipsei unui sprijin adecvat și apariția tensiunilor cauzate de sentimentele de furie, frustrare sau neputință ale părinților;
  • deteriorarea sănătății emoționale a membrilor familiei și crearea unui mediu familial tensionat;
  • impact pe termen lung asupra copilului, manifestat prin probleme emoționale și comportamentale care pot afecta relațiile viitoare și capacitatea de a construi un mediu familial sănătos.

Ce este bullyingul

Bullyingul este, în general, caracterizat ca un comportament agresiv, intenționat, menit să provoace suferință și care implică întotdeauna un dezechilibru de putere și tărie între agresor și victimă.

Cum apare bullyingul

Abordarea Salvați Copiii: în loc să încercăm în zadar să remediem situațiile de bullying care apar, propunem tuturor adulților și copiilor metode prin care să dezvoltăm în grupurile de copii o cultură a grijii ….

Mituri și realități

Convingerile eronate despre violență, bullying și victimizare sunt larg răspândite. Acestea ne afectează adesea judecata corectă în situațiile de bullying, împiedicându-ne să detectăm la timp …

Efecte

Este superficial să credem că bullyingul îi afectează doar pe copiii victime. Cu cât vom înțelege mai repede că, într-o situație de bullying, toți copiii sunt victime, indiferent de rolul specific pe care îl au, cu atât vom fi …

Statistici

Deși fenomenul violenței în școală se află de multă vreme în atenția autorităților și cercetătorilor, au fost realizate demersuri investigative care să vizeze cu precădere fenomenul de bullying doar punctual …