Crezi că unul sau mai mulți elevi din clasa ta se confruntă cu bullying-ul? Cum îi poti sprijini?
3 din 4 elevi sunt implicați în situații de bullying. Fii atent/ă la atmosfera din clasă! Sunt elevii respectuoși între ei? Observi elevi care sunt în permanență retrași și evită contactul vizual cu colegii? Ascultă cu atenție fiecare dintre elevii care doresc să ți se adreseze. Poți fi adultul de încredere pentru grupul de elevi. Află cum.

Materiale Video
Cum construim un climat școlar pozitiv?
Metode eficiente de prevenire a bullyingului.
Cum recunoaștem semnele bullyingului. Discuții necesare pentru profesori.
Cum intervenim în situații de bullying. Discuții necesare pentru profesori.
Cum recunoaștem bullyingul în școală?
Bullyingul în școală poate apărea sub diferite forme: fizic, verbal, excludere, răspândire de zvonuri, dar și în mediul online. Este esențial să înțelegem că nu doar comportamentele agresive vizibile sunt forme de bullying, ci și cele care pot trece ușor cu vederea sunt grave și pot afecta serios copiii.
Semne observate în comportamentul elevilor afectați de bullying:
- Izolare socială – Elevul evită interacțiunile cu colegii, pare retras sau preferă să stea singur în pauze.
- Schimbări bruște de dispoziție – Devine trist, anxios, iritabil sau plânge mai des.
- Lipsa implicării în activități de grup – Refuză să participe la proiecte de echipă, activități extracurriculare sau se plasează mereu la marginea grupului.
- Reacții exagerate la glume sau critici – Pare hipersensibil la comentariile celorlalți, chiar și la cele neutre sau constructive.
- Dureri frecvente inexplicabile – Se plânge des de dureri de cap sau de burtă, mai ales înainte de ore sau de pauze.
- Vânătăi sau haine deteriorate – Apar semne de agresiune fizică pe care elevul le justifică vag sau evită să le explice.
- Scăderea bruscă a performanței școlare – Un elev începe să obțină note mai mici și își pierde interesul pentru învățare sau nu se poate concentra
- Lipsa frecventă de la ore – Elevul cere frecvent să meargă la cabinetul medical, lipsește nemotivat sau evită anumite locuri din școală.
- Își pierde frecvent obiectele personale – Manuale, rechizite, bani sau alte lucruri dispar fără explicații clare.
De reținut!
Bullyingul are loc doar între copii, deoarece implică un dezechilibru de putere între egali. Atunci când un adult rănește sau umilește intenționat un copil, acest comportament se numește abuz, nu bullying.
Cum să vorbiți cu elevii despre bullying
Pentru ca elevii să se simtă în siguranță să vorbească despre bullying, este important să le creați un mediu de încredere. Încurajați discuțiile deschise, în care elevii să simtă că pot vorbi fără frică de a fi judecați.
Cum să inițiați o discuție cu elevii:
- „Cum te simți în ultima vreme la școală?”
- „Cum îți petreci timpul în pauze cu colegii?”
- „Ce părere ai despre cum vă comportați, ca și colegi, unii cu alții?”
- Dacă există indicii: „Observ că ceva te neliniștește. Ai vrea să vorbim puțin mai mult despre asta?”
Aveți în vedere următoarele atunci când discutați:
- Fiți deschis și răbdător. Elevii pot ezita să spună dacă se simt nesiguri sau temători.
- De obicei, copiii se deschid în fața altor copii în care au încredere. Discutați cu clasa, ca și grup, dar și individual cu elevii sau cu grupuri de elevi.
- Nu minimalizați niciodată ce simt elevii. În experiența lor, orice formă de bullying poate fi o experiență traumatizantă.
- Validați sentimentele lor și asigurați-vă că înțeleg că sunteți alături de ei.
- Asigurați-vă că implicați părinții și lucrați împreună în interesul copiilor.
Exemplu:
Minimalizare: Nu e mare lucru, nu mai pune și tu la suflet. Ignoră-i și o să treacă.
Validare: Îmi pare rău că treci prin asta. Pare o situație grea și dificilă. Vrei să vorbim mai multe despre ce se întâmplă și să încercăm să găsim o soluție împreună?
Cum să sprijiniți elevii să facă față bullyingului
De asemenea, și martorii bullyingului pot fi afectați și au nevoie de sprijin pentru a înțelege și gestiona impactul situației. De aceea, este important ca intervenția să aibă loc și la nivelul întregului grup.
Un mediu școlar sigur și incluziv este fundamentul pentru prevenirea și combaterea bullyingului. Este esențial ca fiecare copil să se simtă acceptat și respectat, indiferent de diferențele dintre aceștia. Un astfel de mediu promovează valori precum respectul reciproc, toleranța, empatia și diversitatea.
Pași pentru crearea unui mediu sigur și incluziv:
1. Stabiliți unui cod de conduită clar și accesibil:
Este important ca școala, dar și clasa să aibă reguli bine definite privind comportamentele acceptabile și cele inacceptabile, explicate într-un mod simplu și ușor de înțeles pentru toți elevii. Aceste reguli trebuie să includă măsuri specifice împotriva bullyingului, să sublinieze importanța respectului față de colegi și să promoveze cunoașterea, colaborarea și spiritul de comunitate.
2. Promovați diversitatea, toleranța, dar și un simț al unității:
Organizarea de activități educaționale care promovează diversitatea culturală, etnică și socială poate ajuta elevii să înțeleagă și să aprecieze diferențele dintre aceștia. Activitățile de grup care pun accent pe colaborare și pe dezvoltarea abilităților de comunicare sunt esențiale pentru a construi relații pozitive și respectuoase, cât și sentimentul de apartenență la grup.
Exemple de activități în aceste sens pot fi găsite aici.
3. Creați un spațiu sigur pentru discuții:
Este important ca elevii să aibă un loc unde se pot exprima liber, pot vorbi despre experiențele lor și să se simtă susținuți și implicați. Un astfel de spațiu poate fi dedicat discuțiilor despre bullying, unde copiii pot învăța să recunoască semnele bullyingului și să își exprime îngrijorările fără teama de a fi judecați.
4. Asigurați un sprijin constant din partea cadrelor didactice și a personalului școlii:
Profesorii și consilierii școlari trebuie să fie pregătiți să intervină prompt în cazurile de bullying. Aceștia trebuie să aibă abilități de gestionare a conflictelor și să fie accesibili elevilor, pentru a le oferi sprijinul de care au nevoie în momentul în care se confruntă cu astfel de probleme.
5. Încurajați elevii:
Este important să încurajați elevii să ceară ajutorul unui adult de încredere (profesori, consilieri, părinți) și să le arătați că nu sunt singuri. Discutați cu ei despre cum pot reacționa în fața unui comportament inadecvat: să se îndepărteze calm, să își exprime disconfortul și să ceară ajutor atunci când este necesar.
Cum să recunoașteți un elev care ar putea fi inițiator de bullying
Și elevii care manifestă comportamente agresive sau de hărțuire au nevoie de sprijin pentru a înțelege impactul comportamentului lor asupra celor din jur.
Semne ale unui posibil „bully” – inițiator în clasă:
- Se impune asupra colegilor prin forță, intimidare sau manipulare.
- Folosește un limbaj degradant și nu acceptă diferențele de opinie.
- Tinde să controleze grupurile sau să izoleze copii pe baza statutului lui social sau personal.
Cum să reacționați ca profesor:
Este important de înțeles că elevii care adoptă acest comportament au nevoie de ajutor, nu doar de pedeapsă. În loc să ne concentrăm doar pe sancțiuni, ar fi util și să îi ajutăm să își înțeleagă emoțiile și să învețe să interacționeze într-un mod mai sănătos și mai respectuos cu ceilalți.
- Discutați despre impactul negativ al comportamentului asupra celorlalți și despre consecințele acestuia.
- Ajutați elevul să își înțeleagă emoțiile și să găsească soluții mai sănătoase de a interacționa cu colegii săi.
- Oferiți modele de comportament și explicați-i valoarea relațiilor bazate pe respect, toleranță și empatie, evitând mustrările sau pedepsele excesive.
- Promovați un dialog deschis și asigurați elevul că poate veni oricând să discute cu dumneavoastră despre orice problemă.
⚙️ Resurse
Cursuri de formare pentru profesori
Profesorii au un impact profund asupra dezvoltării copiilor, iar sprijinul potrivit poate face o diferență enormă. Vă invităm să explorați cursurile dedicate cadrelor didactice, unde veți găsi strategii practice, resurse utile și metode inovatoare pentru a crea un mediu educațional sigur și incluziv.
Este foarte util ca profesorii, cât și ceilalți membri ai personalului școlar, să beneficieze de formare continuă privind identificarea și prevenirea bullyingului. Aceștia trebuie să fie pregătiți să recunoască semnele subtile de agresiune și să știe cum să intervină eficient, dar mai ales cum să prevină bullyingul și să asigure un climat școlar sănătos.
Salvați Copiii vă pune la dispoziție o serie de cursuri pentru profesori, concepute pentru a vă sprijini în dezvoltarea unui climat educațional pozitiv. Descoperiți cursurile noastre de formare și cursul extensiv de formare profesională.
Materiale educaționale
Descoperiți resursele educaționale pentru un mediu școlar pozitiv! Vă punem la dispoziție materiale pe teme esențiale, precum respectul, sănătatea emoțională și educația ecologică, pentru a vă sprijini în promovarea unui climat educațional armonios.
În secțiunea Articole, veți găsi informații suplimentare despre educația pozitivă și cum să creați un mediu echilibrat și sigur cu copiii la școală.
De asemenea, explorați și alte activități pe care le puteți face împreună cu elevii dumneavoastră.

Încă din iunie 2020, toate școlile au obligația de a crea grupuri de acțiune antibullying, bazate pe colaborarea dintre reprezentanți ai elevilor, părinților și cadrelor didactice.
Informează-te dacă există deja un grup de acțiune constituit. Dacă nu, solicită direcțiunii școlii constituirea acestuia.
Participă la formarea grupului de acțiune antibullying și asigură dreptul la pauză fără bullying pentru toți copiii.







